CONSTANCIA O PERSEVERANCIA

Definición.-
La constancia es la virtud que nos conduce a llevar a cabo lo necesario para alcanzar las metas que nos hemos propuesto, pese a dificultades externas o internas, o a la disminución de la motivación personal por el tiempo transcurrido.

La constancia sustenta el trabajo en una fuerza de voluntad sólida y en un esfuerzo continuado para llegar a la meta propuesta venciendo las dificultades e incluso venciéndonos a nosotros mismos.

Meta 1. Contrarrestar los efectos del ambiente actual que busca y promueve logros fáciles en donde las metas se consiguen de manera inmediata, sin que sea necesario un esfuerzo real.

2. Formar a nuestros estudiantes para que logren ser constantes en sus determinaciones y así vivan lo que les pide su corazón bondadoso.

3. Hacer experimentar a los estudiantes que la constancia y fuerza de voluntad les permiten alcanzar lo que se propongan.

4. Ayudarles a adquirir mecanismos que les lleven a superar el cansancio o desánimo que favorecen cambiar de tarea o actividad.

¿Por qué nos interesa fomentar la virtud de la constancia?¨ Porque la constancia es necesaria para lograr cualquier meta o hábito positivo.¨

Porque cualquier logro en la vida implica un esfuerzo sostenido que debe sustentarse en la fortaleza.¨

Porque el esfuerzo sostenido fortalece la voluntad, elemento indispensable en la vida de todo hombre o mujer maduros.¨

Porque la constancia se convierte en motivación para seguir adelante.¨

Porque la constancia en la superación de las dificultades conduce a la perseverancia.¨

Porque la constancia nos hace lograr las metas propuestas y por consiguiente nos induce a sentirnos satisfechos. El resultado será tener la convicción de poder cumplir a pesar de las dificultades.

¨ Porque no basta con formar en los estudiantes un buen corazón. Es necesario que sean constantes en sus determinaciones.¨

Porque la constancia es un apoyo en la formación de la responsabilidad, que es saber responder a una misión a pesar de las dificultades o el tiempo.¨

Porque queremos que nuestros niños y jóvenes sean felices y tengan éxito en el plan de vida que se tracen y para ello necesitarán ser constantes y perseverantes.¨ Porque sólo quien persevera llega a la meta.¨

Porque una de las características de la personalidad madura es ser constante en sus determinaciones, opciones y decisiones y esto se forma desde pequeños.

Te lo digo con toda honestidad, ¡que trabajo me ha dado seguir los objetivos que me propuse para el día de hoy! Ya llevo algunas cosas hechas y lo que seguía era escribir este boletín. Al pensar en el título, no me quedó más remedio que permanecer sentado en mi escritorio y continuar con las cosas que aparecen en mi lista.

Llevamos muy pocos días de este semestre; seguramente, como acostumbran muchos estudiantes, estabas mentalizándote en tus propósitos y con gran entusiasmo deseabas ponerlos en práctica.

Seguramente te rehusaste a ir de farra porque este semestre ¡sí que voy a sacar buenas notas! A lo mejor te saliste a caminar, porque los gimnasios no abrieron ese día y uno de tus propósitos era acondicionarte físicamente. A lo mejor tomaste ese libro que ahora si piensas terminar, y leíste un par de páginas. En fin, propósitos sobran.

Bien, y ¿cómo van ahora que hemos pasado los primeros quince días de este semestre?, no es sólo cuestión de metas, es cuestión de constancia y de metas de valor para ti. Está muy claro lo que quieres, el problema es dar un paso cada día para conseguirlo.

Cuando se habla de constancia, me viene a la imaginación las gotas de agua que a fuerza de caer en el mismo sitio en una piedra sólida, comienzan por dejar su huella y en ocasiones partirla. Quizá es una imagen muy propia para entender la constancia. No se rompe la roca con una sola gota, que en sí misma es nada. Se rompe a fuerza de incidir el agua una y otra vez en el mismo punto.

La constancia es aproximarse a lo que queremos, a eso que sabemos que vale la pena. Si es un buen objetivo o meta, sabes que no se logrará con una sola acción, habrá que dar muchos pasos hasta llegar ahí.

Siguiendo con el símil anterior, no importa el tamaño de los pasos, importa que se den. Algunas veces será una pequeñez, otras algo más “heroico”, pero sin dejar de caminar.

Me gustaría recordarte el punto 823 del libro de Camino: “¿Has visto como levantaron aquel edificio de grandeza imponente? –Un ladrillo, y otro. Miles. Pero, uno a uno. –Y sacos de cemento, uno a uno. Y sillares, que suponen poco, ante la mole del conjunto. – Y trozos de hierro.-Y obreros que trabajan día a día, las mismas horas…¿Viste como alzaron aquel edificio de grandeza imponente?...-¡A fuerza de cosas pequeñas!”

Hay que entender que la constancia requiere de esos pasos pequeños de los que los que se habla más arriba; intentar pasos “grandes” puede ser desanimante, porque te encontrarás que son difíciles. ¡uno a uno! y teniendo en mente aquello que quieres ¡Por que tiene valor! Si a estas alturas te encuentras desanimado porque fallaste en tus propósitos, te transcribo un pensamiento anónimo que puede ayudar al contemplar las fallas.

Fallar.

Fallar no significa que tú seas una falla, significa que todavía no alcanzas lo que te propones; No quiere decir que seas inferior, significa que no eres perfecto; no quiere decir que hayas desperdiciado tu vida, significa que tienes que recomenzar con más frescura.

No quiere decir que te tengas que rendir, significa que tienes que tratar más arduamente; No quiere decir que nunca lo vas a lograr, significa que te llevará más tiempo; no quiere decir que te estés haciendo tonto, significa que tienes mucha fe; no quiere decir que seas un desgraciado, significa que le estabas poniendo voluntad para seguir tratando; no quiere decir no termines nada, significa que has aprendido algo Recuerda que ¡hasta los simios se caen de los árboles!

TAREA.
Ahora, deben responder el siguiente cuestionario y presentar en la próxima clase:

Cuando tenemos en nuestra mente asuntos por resolver, compromisos pendientes con nosotros mismos, preferimos hacer una larga lista de propósitos para tenerlos presentes e irlos tachando conforme los vamos cumpliendo. Pero pasan unos meses, revisamos la agenda y nos damos cuenta que aún están pendientes, o que sólo hemos cumplido algunos. Resolviendo el siguiente test descubrirás en que nivel de constancia te encuentras:

A) ¿Qué cosa no puede faltar en tu cartera o mochila?
- Un lapicero o pluma.

- Una agenda.

- Chiclets.

B) Tu dormitorio se encuentra:
- Un poquito desarreglado, como para no asustarse.

- Ordenado y muy limpio.

- Totalmente desordenado.

C) Debes asisitir a una fiesta muy interesante y el vestido o traje que te encanta te quedaría espectacular si bajaras unos kilos, pero felizmente tienes unas semanitas antes del evento:
- Realizarás el máximo esfuerzo, quieres lucir espectacular.

- Estás decidido a someterte a dieta los siguientes días.

- Para qué mortificarte, eliges otro modelo.

D) ¿Cada cuánto tiempo te engríes?
- Una o dos veces al mes.

- Cuando consigues una meta.

- Todos los días.

E) Es fin de semana, hace unas horas que llegaste de una fiesta y suena el despertador:
- Abres un ojo, desconectas el despertador y duermes cinco minutos.

- Saltas de la cama, te das un baño para quitarte la flojera.

- Ni cuenta te diste en qué momento sonó.

F) Por fin salió el celular que tanto esperabas, pero descubres que es muy caro, pues te quedarías sin ahorros. ¿Qué haces?
- Lo compras en cuotas mensuales, así no lo sientes mucho.

- Prefieres que te digan tacaña, pero no pagarías tanto.

- Consideras que es una excelente oportunidad, no lo dudas y lo pagas en efectivo.

G) Te fuiste a divertir y conociste al chico o chica de tus sueños, pero tienes novio o novia. ¿Aceptarías una cita con esa/ese bombón?
- Estás confundido, una parte de tí dice que sí, otra que no.

- Para nada, tienes un compromiso y no piensas arruinarlo.

- Ojos que no ven, corazón que no siente.

El que no arriesga no gana.